Н У Х Т

Формуємо наукові кадри

26 червня 2026

Формуємо наукові кадри

У добу повномасштабної російської агресії проти України архетипами стійкості та незламності стали долі людей мистецтва: одним із них є сучасний український поет і прозаїк, фронтмен рок-гурту «Жадан і собаки» харків'янин Сергій Жадан. Відтак 16 червня 2026 року на теренах прадавньої Буковини, у Чернівецькому національному університеті імені Юрія Федьковича молода науковиця Юлія Цівінська захистила дисертацію на здобуття освітньо-наукового ступеня «доктор філософії» за темою «Віршування Сергія Жадана: метрика та ритміка».

«На цей раз суддями були»: науковий керівник роботи – доктор філологічних наук, фахівець із питань української поезії, зокрема у віршознавчому аспекті, Борис Бунчук; офіційні опоненти – докторка філологічних наук, професорка кафедри іноземних мов професійного спрямування НУХТ Наталія Науменко та кандидатка філологічних наук, доцентка кафедри теорії літератури і зарубіжної літератури Волинського національного університету імені Лесі Українки Олена Пашук; а також двоє рецензентів-представниць Чернівецького університету. Власне, це було засідання разової спеціалізованої ради, і для декого це був корисний на майбутнє майстер-клас: на відміну від традиційного засідання, де запитання дисертантові ставлять лише члени спецради, участь у дискусії беруть і опоненти. Ба більше – вони й голосують за присудження аспірантові ступеня доктора філософії.

Діапазон ідейно-образних тональностей віршування 1980-х – початку 2000-х років варіюється від драматично напруженого до грайливо-іронічного, іноді з елементами «чорного гумору», композиція – від багатосторінкових поем до двовіршів, а поетичне звучання – від герметично-елітарного до наївно-дитинного. Юлія Цівінська цілком умотивовано взяла основним об’єктом поетичну творчість Сергія Жадана, адже всі зазначені риси так чи інакше відбилися у ній. Як визнавав сам митець іще у 2020 році, порівнюючи працю поета та дитячого лікаря, «ця звичка, ще з дитинства, – писати про все, що бачу, про все, за що чіпляється око. Око мені й потрібне, аби за щось чіплятись. Дивишся на світ людей, як педіатр на малечу в парку: з любов’ю й готовністю побачити діагноз. Чи заважає це? Так, безперечно. Хоча про що я? Звісно, що не заважає».

Тому винесене в заголовок сполучення термінологічних концептів «метрика і ритміка» зумовлює дослідницьку парадигму, у якій чільне місце належить питанням психології творчості. Як відомо, в осмисленні поетичної майстерності, зокрема Сергія Жадана, закономірним є запитання: чи можна навчити (навчитися) писати вірші? Відповідь на це запитання двоїста: так, віршувати навчитися можна, й подеколи витончено. І – ні: поезії навчитися здатен не кожен. Не всякий вірш може стати поетичним твором у найповнішому розумінні цього слова. Як переконливо доводить дисертантка, поезією віршований текст стає завдяки неповторності, істинній оригінальності світобачення, при якій реципієнт включається в активну співтворчість із ліриком. Можливо проілюструвати цю тезу висловом Г. Білоуса: «Пригадується стереофільм, у якому з екрана в залу простяглася квітуча яблунева гілка. Отак і вірш повинен простягатися зі сторінки в залу читацької уяви».

Офіційна опонентка Наталія Науменко відзначила актуальність роботи також із огляду на поширений у сучасній культурології дослідницький прийом інтермедіальності, при якому літературний твір розглядається із залученням методів інших наук. У цьому контексті це музика, оскільки в опрацюванні поетичного доробку С. Жадана Юлія Цівінська доречно згадує явища української та світової музики, оригінально інтерпретовані у його ліриці. Зокрема, проаналізований твір «Гумова душа» Наталія Науменко визнала алюзією до одного з ранніх альбомів The Beatles; а віршований нарис «Хрестовий похід дітей» має спільні точки дотику з однойменною піснею Стінга 1985 року випуску. І це також може стати засновком для подальшої роботи – не лише дисертантці, а й її рецензентам.

...Зважаючи на те, що науковці не повністю оговталися після жахливого обстрілу росією України в ніч на 15 червня, наступного дня вищі сили виявилися до них прихильними. Двогодинний захист відбувся спокійно, без оголошення повітряної тривоги, за вікнами і в Києві, і в Чернівцях, і в Луцьку сяяло сонце, і це було символічно. Здавалося, що покровитель усіх промовців Святий Іван Золотоуст поставив на сторожі поруч потужне Слово, котре, мов оберіг, осяяло кожного своїм світлом. Із великою вдячністю і Сергієві Жадану – письменникові та воїнові, і авторці дисертації, і одне одному учасники разової спецради покидали гостинну залу засідань ЧНУ імені Федьковича, де присутні були хоч і віртуально, але отримали нові задуми до наукових, у тому числі порівняльних, студій.

Опублікований: 26-06-2026
Читайте також:
Захоплюючий мовний квест

12 червня 2018 року у Смілянському коледжі харчових технологій НУХТ відбулося відкрите засідання гуртка мовознавців у формі квесту «Калейдоскоп мовних явищ», у якому взяли участь студенти груп МД/ОРГ17, ВХК17, МЕХ17. Студенти швидко відгадували підказки, де знаходяться завдання, щодуху мчали за загадками, сперечалися, радилися, відгадували. Завда...

ЧИТАТИ ДАЛІ

Захоплюючий мовний квест 13 червня 2018

Лабораторне заняття третьокурсників на підприємстві ТОВ «Елітфуд»

Переваги лабораторних занять, проведених в умовах виробництва, порівняно з іншими видами навчальної роботи, полягають у тому, що вони інтегрують теоретичні знання, формують практичні навички і уміння здобувачів освіти в одному навчальному процесі. Такі заняття дають змогу поєднати навчання та ознайомлення зі сучасним виробництвом, враховувати швидк...

ЧИТАТИ ДАЛІ

Лабораторне заняття третьокурсників на підприємстві ТОВ «Елітфуд» 08 вересня 2025

Незабутнє навчання в Греції за програмою Erasmus+

Здобувачка третього курсу освітньо-професійної програми «Економіка підприємства» (спеціальність 051 «Економіка») Марія Демчихіна повернулася з навчання у Греції за програмою Erasmus+, яке поєднало академічний розвиток, культурний обмін і нові знайомства. Програма дала здобувачці можливість зануритися в міжнародне середовище, удосконалити знання за...

ЧИТАТИ ДАЛІ

Незабутнє навчання в Греції за програмою Erasmus+ 05 лютого 2025

Цифрові інструменти організації мережевої взаємодії учасників освітнього процесу опанувала старша викладачка кафедри туристичного та готельного бізнесу

Пошук шляхів підвищення ефективності освітнього процесу на основі використання інноваційних інформаційних методів і технологій привів до мотивованої необхідності застосовувати потенціал сучасних мережевих сервісів. Відтак, старшою викладачкою кафедри туристичного та готельного бізнесу Уляною Ситайло успішно виконана освітня програма підвищення квал...

ЧИТАТИ ДАЛІ

Цифрові інструменти організації мережевої взаємодії учасників освітнього процесу опанувала старша викладачка кафедри туристичного та готельного бізнесу 25 листопада 2020