Н У Х Т

Тренінги для викладачів і студентів від фахівців Центру моніторингу якості та координації освітньої діяльності університету

04 березня 2020

Тренінги для викладачів і студентів від фахівців Центру моніторингу якості та координації освітньої діяльності університету

В університеті триває підготовка до акредитації освітніх програм «Хімічна технологія» та «Туризм». Це перші освітні програми нашого вишу, що будуть акредитуватися відповідно до нових вимог, тож колективи випускових кафедр не втрачають нагоди детально ознайомитися з новими вимогами та отримати консультативну допомогу щодо підготовки до акредитації. Таку всебічну підтримку всім зацікавленим надають фахівці Центру моніторингу якості та координації освітньої діяльності університету.

Уже 10 березня до університету прибуде перша експертна комісія, що збиратиме інформацію для акредитації освітньої програми «Хімічна технологія», питань накопичилося чимало, тож 4 березня спеціалісти Центру провели черговий тренінг, де розставили акценти, дали поради щодо підготовки до акредитації та відповіді на питання його учасників.

Спікери тренінгу, директор Центру моніторингу якості та координації освітньої діяльності Ігор Житнецький і начальник відділу аналітично-інформаційного моніторингу освітньої діяльності Олена Подобій звернули увагу присутніх на формування у здобувачів softs kills, внутрішню систему забезпечення якості освіти в університеті, реалізацію принципів академічної доброчесності, необхідність студентоцентрованого підходу у організації освітньої діяльності, залучення до удосконалення освітньої діяльності зовнішніх і внутрішніх стейкхолдерів.

Цього ж дня фахівці зустрілися зі здобувачами вищої освіти і студентською радою університету. Під час спілкування студенти дізналися про ключові завдання та сервісні функції Центру моніторингу якості та координації освітньої діяльності університету, отримали відповіді на питання щодо своєї участі в удосконаленні освітньої діяльності, зокрема перегляді освітніх програм, а також про можливість долучитися до акредитації освітніх програм, за якими навчаються.

Опублікований: 04-03-2020
Читайте також:
Віртуальне лідерство: як правильно комунікувати у період дистанційного навчання?

Дистанційне навчання в умовах карантину виявилось достатньо складним викликом як для студента, так і для викладача, адже необхідно максимально швидко переорієнтуватися з безпосереднього проведення занять в аудиторіях до віртуального. Яким чином вимагати ретельного виконання завдань від студента, адже з’являється така спокуса скористатися відсутніст...

ЧИТАТИ ДАЛІ

Віртуальне лідерство: як правильно комунікувати у період дистанційного навчання? 04 травня 2020

Проєкт «Дуальна освіта» – серед кращих прикладів безбар’єрності на державному порталі «Дія. Бізнес»

Дуальна освіта – успішний кейс подолання бар’єрів у працевлаштуванні молоді та вирішення дефіциту кадрів виробничих спеціальностей. Проєкт із популяризації, адаптації та впровадження дуальної форми здобуття освіти реалізується в Україні, починаючи з 2014 року у співпраці з Міністерством освіти і науки України, Українською асоціацією маркетингу та ...

ЧИТАТИ ДАЛІ

Проєкт «Дуальна освіта» – серед кращих прикладів безбар’єрності на державному порталі «Дія. Бізнес» 16 серпня 2021

Наші науковці на науково-технічній конференції цукровиків

У м. Ірпінь відбулася науково-технічна конференція «Практичні аспекти цукробурякового виробництва. Сезон 2020/21рр.», у межах якої цукровики України обмінювалися досвідом і налагоджували нові партнерські зав’язки. До роботи конференції долучилися понад 100 фахівців, науковців, які працюють у цукровій галузі, керівників і технічних керівників, голо...

ЧИТАТИ ДАЛІ

Наші науковці на науково-технічній конференції цукровиків 20 травня 2021