В умовах трансформації системи вищої освіти та посилення вимог ринку праці участь у фахових освітніх конференціях набуває особливої актуальності.
2 травня 2026 року викладачі кафедри фізики та професійної безпеки, кафедри технології хлібопекарських і кондитерських виробів та кафедри технології ресторанної і аюрведичної продукції – професори Вікторія Дорохович і Валерій Махинько, доцентки Світлана Літвинчук, Ольга Євтушенко, Аліна Сірик, Людмила Бурченко, Олена Кохан і Анастасія Шевченко, асистентка Марія Омельченко стали учасниками однієї з наймасштабніших освітніх подій року – конференції «Innovating Education 3.0», організованої компанією Genesis. Конференція, що об'єднала понад п’ять тисяч учасників, стала платформою для відкритого діалогу між представниками бізнесу, державного сектору та освітньої спільноти для обговорення майбутнього української освіти в умовах глобальних технологічних змін і післявоєнної відбудови й зокрема впливу реформи старшої школи на університетський сектор і необхідності адаптації освітніх програм до потреб нового покоління.
Особливістю панельної дискусії став широкий міжрівневий діалог керівників провідних ЗВО та лідерів шкільної освіти України. Обговорення стратегічних викликів продемонструвало спільну візію розвитку талановитої молоді від шкільної парти до університетської аудиторії. У цьому контексті згадка про НУХТ як потужний науково-освітній осередок, що активно співпрацює зі школами, стала свідченням високої довіри до нашого університету серед усієї освітянської спільноти. Це ще раз підкреслює, що наш університет є надійним містком між школою та успішною кар’єрою.
Окрему увагу було приділено інтеграції новітніх технологій у навчальний процес – реальні кейси використання ШІ та адаптивного навчання. У межах події учасники обговорили актуальні виклики освітній системі: від безпекових питань до необхідності швидкої адаптації програм під потреби ринку праці, що змінюється під впливом інновацій. Це був потужний діалог про те, як зробити перехід від школи до університету безперервним та ефективним.
Доповідачі звертали увагу на необхідності розвитку критичного мислення, оновленні підходів до викладання та формуванні здатності студентів до генерування інноваційних рішень. Важливою темою стала професійна стійкість викладача в умовах постійних змін освітнього середовища.
Участь у таких заходах дає можливість інтегрувати актуальні підходи у власну педагогічну практику та постійно підвищувати якість підготовки здобувачів освіти. Тож подібні конференції виконують функцію ефективного інструменту професійного розвитку й адаптації освітнього процесу до запитів сучасності.
Наші учасники щиро вдячні організаторам конференції та компанії Genesis за створення такого потужного майданчика для діалогу. Їхня підтримка освітніх ініціатив і розвиток інноваційного освітнього середовища України надихають нас усіх на нові звершення.
