Колектив кафедри інформаційних технологій, штучного інтелекту і кібербезпеки (ІТШІК) успішно реалізував спільний проєкт COIL разом із фахівцями Державного університету Салема (штат Массачусетс, США).
У рамках проєктів COIL (Collaborative Online International Learning) здобувачі з різних країн протягом декількох тижнів разом вивчають певну тему. З боку НУХТ це були чотири групи третього курсу спеціальності 122 «Комп’ютерні науки» в рамках дисципліни «Кросплатформне програмування» (55 осіб). Із боку Салема долучилися 22 студенти спеціальності «Комп’ютерні науки» в рамках курсу «Інженерія ПЗ».
Очолювали проєкт професор кафедри комп’ютерних наук Державного університету Салема Аллан Брокенбро та доцент кафедри інформаційних технологій, штучного інтелекту і кібербезпеки НУХТ Микола Костіков.
Співпраця в рамках COIL тривала протягом шести тижнів весняного семестру. Спершу відбулося знайомство здобувачів із лекторами та між собою. Для учасників проєкту був створений канал у Discord, де всі написали коротку інформацію про себе та розповіли одне одному про свої зацікавлення. Спілкування відбувалось англійською мовою. У ході знайомства виявилося, що декілька студентів з університету Салема мають українське коріння.
Далі учасникам були надані навчальні матеріали (відео, презентації та текст) англійською та українською мовами на теми про тестування та забезпечення якості програмних засобів, а також організацію взаємодії та зворотного зв'язку в процесі розроблення програмних продуктів.
Практичним завданням проєкту було тестування програмного продукту. Студенти Салема розробили веб-додаток – соціальну мережу, в якій користувачі можуть публікувати тексти та медіа, підписуватисяь на своїх друзів, спілкуватися, реагувати на публікації тощо. Наші здобувачі освіти мали зареєструватися, потестувати додаток і надати зворотний зв'язок на нього.
Як українські, так і американські учасники розділилися на 11 фокус-груп. Кожна з них відповідала за окремий аспект тестованого веб-додатку. Здобувачі НУХТ писали зауваження щодо виявлених недоліків, а також пропозиції щодо поліпшення наявних функцій і додання нових. У Салемі збирали цей зворотний зв'язок, упорядковували отримані рекомендації та вирішували, як допрацювати додаток задля усунення недоліків.
У ході співпраці учасники використовували для зв'язку, обміну інформацією та оброблення відгуків Discord, Zoom, Telegram, Google Sheets, OneDrive, електронну пошту та інші засоби.
Підводячи підсумки проєкту, варто сказати, що він виявився успішним і корисним для всіх із багатьох точок зору. Передусім, здобувачі освіти набули нові знання щодо тестування програмних продуктів і застосували їх на практиці в реальному проєкті. Також вони поліпшили свої навички командної роботи, спілкування та взаємодії з партнерами за кордоном. Крім того, наші студенти підтягнули свої знання англійської. Проєкт був цікавим і корисним і для викладачів, які набули важливий досвід організації міжнародного освітнього проєкту.
Слід також зазначити, що співпраця між нашими університетами не припинилася після завершення проєкту COIL. У червні професор Брокенбро також долучився до рецензування освітніх програм кафедри інформаційних технологій, штучного інтелекту і кібербезпеки. Зокрема наш колега ознайомився з новозатвердженими програмами для здобувачів освітніх ступенів «магістр» і «доктор філософії» зі спеціальності 122 «Комп’ютерні науки» і надав відгуки на них.
Кафедра інформаційних технологій, штучного інтелекту і кібербезпеки висловлює подяку учасникам COIL, відділу міжнародних зв’язків НУХТ і всім іншим, хто долучився до організації та реалізації цього проєкту.
